Код MSL086В
Назва освітньої компоненти Комплексне забезпечення процесу експлуатації суднових холодильних установок та систем кондиціювання повітря
Обсяг у кредитах ЄКТС 7.0
Мова викладання Українська
Результати навчання за освітнім компонентом

Знання:

  • застосування холодильної техніки на морських суднах різного призначення, загальних вимог Регістру до холодильних установок морських суден, класифікації рефрижераторних суден, особливостей проєктування холодильних установок і розміщення холодильного обладнання в рефрижераторних машинних відділеннях;
  • основних понять термодинаміки вологого повітря, їх фізичного змісту та теоретичних визначень, процесів зміни стану вологого повітря на d-h діаграмі, способів встановлення температури і вологості повітря в охолоджуваних приміщеннях;
  • призначення ізоляції, теплоізоляційних, пароізоляційних і гідроізоляційних матеріалів, процесів тепло- і масообміну в ізоляції, конструкцій ізоляційних огороджень, способів визначення оптимальної товщини ізоляції, методів розрахунку суднових ізоляційних конструкцій та їх промислових випробувань, а також особливостей теплоізоляції цистерн газовозів;
  • призначення і класифікації теплообмінних апаратів, основних і допоміжних теплообмінних апаратів, теплогідравлічних процесів, що відбуваються в елементах теплообмінних апаратів під час кипіння та конденсації холодоагенту, видів переносу теплоти, основних типів випарників, повітроохолоджувачів, конденсаторів, переохолоджувачів рідини, регенеративних теплообмінників, проміжних ємностей і ресиверів;
  • систем охолодження, їх складу, призначення, класифікації та основних вимог до них, систем безпосереднього охолодження, зокрема безнасосних і насосно-циркуляційних, систем із проміжним холодоносієм, зокрема батарейного охолодження, із теплозахисною оболонкою та панельних систем, їх схем, принципів дії, переваг і недоліків, характеристик холодоносіїв, повітряних та комбінованих систем охолодження;
  • вимог до схем суднових холодильних установок, схем приєднання вузлів суднових холодильних установок, зокрема одноступеневих поршневих і гвинтових компресорів, конденсаторів, ресиверів, регулювальних станцій, проміжних посудин і проміжних охолоджувачів, схем вузлів подачі холодоагенту до випарних систем, вузлів аварійного випуску рідкого і пароподібного холодоагенту, схем вузлів подачі та приєднання розсільних випарників і охолоджувальних приладів із проміжним холодоносієм.

Уміння:

  • користуватися d-h діаграмою для визначення стану вологого повітря, процесів його охолодження, нагрівання, осушення, зволоження, а також змішування повітря різного стану;
  • визначати коефіцієнт теплопровідності ізоляції, зону конденсації в ізоляції та способи її усунення;
  • виконувати тепловий розрахунок і вибір теплообмінних апаратів;
  • проводити порівняльну оцінку та вибір холодильної установки і способу холодопостачання;
  • читати схеми холодильних установок і користуватися ними під час експлуатації суднових холодильних установок.
Види навчальної роботи Лекційні, практичні та лабораторні заняття, розрахунково-графічна робота
Форма(и) контролю
Зміст (стислий опис/перелік розділів та/або тем)

Набуття результатів навчання за освітнім компонентом досягається вивченням навчального матеріалу за наступними розділами:

- Типи і устрій рефрижераторних суден, їх приміщення. Вимоги щодо суднових холодильних установок.

- Основи термодинаміки вологого повітря.

- Теплоізоляція і ізоляційні конструкції.

- Системи охолодження на суднах.

- Схеми автоматизованого управління судновими холодильними установками.

Навчальне обладнання, що застосовується (за необхідності)    Спеціалізоване лабораторне обладнання, вимірювальні прилади, термодинамічні діаграми вологого повітря та газів

Повернутися
до форми пошуку