| Код | BSL037B |
| Назва освітньої компоненти | Основи електропривода |
| Обсяг у кредитах ЄКТС | 3.0 |
| Мова викладання | Українська |
| Результати навчання за освітнім компонентом | 1. Знання структури сучасного суднового автоматизованого електропривода, його складових частин і елементів, класифікації електроприводів; 2. Знання енергетичних властивостей електроприводів, показників надійності та стійкості їхньої роботи, статичних і динамічних режимів пуску, гальмування і регулювання обертів електродвигунів в складі суднового електроприводу; 3.Знання та уміння аналізувати типові схеми керування, резервного запуску та захисту суднових електроприводів постійного й змінного струму механізмів і систем головної та допоміжної енергетичної установки, палубних механізмів й вантажопідйомного обладнання, механізмів машинного відділення та вантажного комплексу; 4.Знання електромеханічних властивостей та розуміння особливостей роботи керованих систем електроприводів постійного та змінного струму із напівпровідниковими перетворювачами; 5.Знання схемотехнічних рішень і елементної бази сучасних суднових електроприводів, методів розрахунку параметрів та уміння їх використовувати для вибору елементів силового каналу автоматизованого електропривода, що надають йому потрібних властивостей: двигунів, перетворювачів енергії різних типів, засобів електромагнітної сумісності; 6.Розуміння електрогідравлічних і електропневматичних систем управління судновими механізмами; 7.Знання електричних та електронних систем, що працюють в займистій атмосфері та вибухонебезпечних зонах, уміння здійснювати технічне обслуговування та ремонт електричних та електронних систем, які функціонують на таких ділянках з високим ризиком; 8.Знання методів діагностування, перевірок, технічного обслуговування та здатність їх використовувати для пошуку несправностей під час ремонту; 9.Знання вимог з безпеки при роботі з судновими електричними системами та готовність до їх дотримання в професійній діяльності; 10.Здатність аналізувати методи оптимізації енергетичних показників роботи електроприводу та спроможність використовувати їх для вибору потужності електричних двигунів, визначення варіанту енергоефективної експлуатації та забезпечення нормативної якості електроенергії; 11.Уміння аналізувати і визначати можливі несправності за схемою та за результатами вимірів параметрів і виконання необхідних обчислень; 12.Здатність здійснювати комп'ютерне моделювання конкретної схеми перетворювача енергії чи електроприводу в цілому та уміння аналізувати електромагнітні, електромеханічні та енергетичні властивості та показники різних систем електроприводу; 13.Здатність аналізувати і обґрунтовувати переваги та недоліки конкуруючих систем керованого суднового електроприводу постійного і змінного струму; 14.Здатність користуватися нормативною документацією та готовність дотримуватися діючих правил, норм і стандартів. |
| Види навчальної роботи | лекційні заняття, практичні заняття, лабораторні заняття, виконання курсової роботи. |
| Форма(и) контролю | |
| Зміст (стислий опис/перелік розділів та/або тем) |
|
| Навчальне обладнання, що застосовується (за необхідності) | Лабораторний стенд «Автоматизоване управління електроприводом», НТЦ – 07.02. Експериментальна установка «Тиристорний регулятор напруги – АД» на базі ТРН RVSDN. Цифровий осцилограф, модель SDS1022. Цифровий мультиметр, модель UTM1803. Лабораторний стенд «Електропривод с МПСУ, НТЦ-07.24», Експериментальна установка «ПЧ-АД» на базі перетворювачів частоти FR-F840, FR-A740.Програмний пакет лаб. стенда, Програмний пакет FR-Configurator 2, Лабораторний стенд «Авторульовий АІСТ». |